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名    称 : 天津市东丽区2023年教育工作要点
  • 索   引  号 :11120110000176911T/2023-00001
  • 发 布 机 构 :天津市东丽区教育局
  • 发 文 字 号 :津丽教〔2023〕3 号
  • 主 题 分 类 :教育\基础教育;教育\职业教育
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  • 有   效  性 :有效
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天津市东丽区2023年教育工作要点

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2023年,全区教育工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻落实党的二十大精神和全区教育大会精神,以习近平总书记中国足彩网教育的重要论述为方向遵循,以推动高质量发展为主题,以改革开放为根本动力,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻落实党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,全力推进教育强区建设,不断加强教师队伍建设,持续巩固教育安全稳定,强优势、补短板、促公平,努力办好人民满意的教育,为建设“科创绿谷 都市新区”贡献出更大的教育力量。

一、深入学习贯彻党的二十大精神,切实加强教育系统党的建设

1.全面强化党建核心引领作用。保障区委教育工作领导小组高效运转,推动区委教育工作领导小组2023年重点工作任务落细落实落地。把党的二十大精神学习作为首要政治任务,深化“第一议题”制度,大兴学习之风,开展集中轮训、分层次分众化学习宣讲、定期组织开展全员考试等形式,确保学习全覆盖,以党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。加强教育系统意识形态工作,定期开展意识形态分析研判,守好守牢课堂、讲座等各类意识形态阵地。加强网信队伍建设、网络安全和信息化建设管理,举办教育系统网信工作培训班,增强工作针对性、有效性。

2.强效夯实基层组织基础。稳妥有序推进中小学校党组织领导的校长负责制,指导完善学校“三重一大”事项决策机制,强化党组织政治保障和组织保障。加强基层党组织标准化规范化建设,制定《东丽区教育系统党建重点工作督查方案》,常态化开展党建互学互访等活动,以高质量党建引领教育事业高质量发展。推进党建品牌建设,召开党建品牌创建现场会,打造10个党建示范校,持续做强“一校一品”。

3.强化“教育领跑者”队伍建设。落实《东丽区教育系统干部作风建设三年行动方案》,增强干部队伍整体功能。完善选拔任用工作机制,利用现有正副科空缺岗位,通过平职交流一批,竞争选拔一批,民主推荐一批,选优配齐领导班子。落实《东丽区新时代马克思主义政治人才培养工程实施方案》,通过实践锻炼重点培养20名左右优秀政治人才,分批次选任到学校领导岗位。加强干部储备,重点培养50名左右优秀中层干部,为干部蓄水池增容增量。完善《东丽区中小学校、幼儿园考评绩效奖励考核办法》,实施差异化考核,加强结果运用,提升教育工作的积极性和主动性。落实干部监督考核机制,签订校长三年任期目标责任书,推动干部竞相担当、善于作为。

4.纵深推进全面从严治党。压紧压实管党治党主体责任,制定全面从严治党主体责任清单,实现“一级抓一级,层层抓落实”的立体式管理。全面抓好区委巡察反馈问题整改,持续巩固深化整改成果。深化教育系统清廉建设,聚焦“清廉学校”品牌打造,发挥示范点引领作用。贯彻落实全区两次作风建设大会精神和全区教育大会精神,推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治,驰而不息纠治“四风”,营造风清气正教育政治生态。

5.增强统群工作实效。加强基层组织建设,完成教育系统基层工会、团组织按期换届。加强入队、入团、18岁成人仪式教育,突出党、团、队相衔接培养链条的思想政治教育功能。推动中学团校、团课标准化建设,丰富完善团课资源库。开展少先队室规范化建设、红领巾奖章争章活动,活跃基层少先队组织。深化民族团结进步教育,开展民族团结进步宣传月活动,铸牢中华民族共同体意识,防范和抵御宗教向校园及未成年人渗透。

二、落实新时代立德树人根本任务,大力发展素质教育

6.提升德育和思想政治工作质量。实施文化育人提升行动、课程育人提质行动、实践育人创新行动、学生品格提升行动、心理健康提质行动、家校协同育人行动、德育特色创建行动、队伍建设提升行动等德育“八大行动”,增强德育实效。全面推进课程思政建设引领示范工作,推出百节课程思政优质课,完善学校与高校“手拉手”共建机制,实现思政活动资源共享。加强思政教师队伍建设,实现每所学校均聘任至少一名思政课特聘教师。制定区级“三全育人”示范校测评指标,试点建设10所市、区级“三全育人”示范校,形成全员育人、全过程育人、全方位育人格局。扎实推进国防教育和高中阶段学生军训工作。

7.巩固扩大教育“双减”成果。推进课堂教学“提质增效”专项活动,培育推广一批精品课程、优秀教学法、优秀教改项目和优秀课例。开展优秀作业评选与组织交流活动,优化作业结构,提高作业设计质量。实施课后服务“重实效、提质量”专项行动,开展课后服务互比互看,积极引入校外教育资源,丰富课后服务内容,打造课后服务特色学校。隐形变异学科类培训加大查处力度在法定节假日、休息日、寒暑假开展专项行动,巩固压减成果完善非学科类培训机构监管体系用好全国校外教育培训监管与服务综合平台加强培训预收费资金监管,全面推行制式合同。稳妥做好校外培训机构风险防范化解工作,加强校外培训机构安全管理。

8.提升新时代学校体美劳教育。开足开齐体育课程,强化体育课堂教学质量,开展阳光体育运动,切实保障学生体育活动时间。实施学生体质健康提升工程,确保学生体质健康测试总体合格率达到95%以上,力争优良率达到45%以上。健全校园体育竞赛机制,举办10项区级体育竞赛。推动学校创建“一校一品(多品)”校园体育特色品牌,创建区级体育特色学校1-2所,创建全国青少年校园足球特色学校1-2所。建立东丽区中小学美育共同体,健全美育教育教学协作机制。全面推进中小学生艺术素质测评。丰富美育实践活动,建设面向人人的常态化艺术展演机制。加强学校劳动教育实践载体建设,广泛开展劳动主题系列实践活动,开展东丽区中小学校级、区级劳动技能大赛。逐步建立学生劳动评价制度。

9.整体提升学校健康服务水平。做好教育系统新型冠状病毒感染“乙类乙管”疫情防控工作,科学精准落实各项防控措施,维护师生员工健康安全和各学校幼儿园正常教育教学秩序。建立儿童青少年视力健康电子档案,落实每年2次视力普查干预工作。加强传染病防控和检查,推进新校医培训工作。实施校园食品安全守护行动,开展校园食品安全专项检查,积极推进3-5所配餐学校向自营食堂方式转型,持续推进“互联网+明厨亮灶”100%全覆盖,坚决杜绝食品安全事故发生。

三、聚焦公平优质,构建高质量教育体系

10.推进学前教育优质普惠发展。实施学前教育提升计划,建成金钟街雅郡幼儿园、丰年街玖樾府幼儿园等5所幼儿园,新增学前教育学位1530个,实现我区学前教育公办率提升至40%。开展幼儿园等级评定工作,扩大优质学前教育资源和普惠性学前教育资源覆盖面。深化幼儿园教育改革,开展幼儿园保教质量专项培训,开展片区教研活动,推进科学保教。深入推进科学幼小衔接工作,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。深入开展公办园与薄弱民办园结对帮扶,健全民办幼儿园动态监管机制,规范办园行为。开展“无证园”治理行动,做好民办托幼点提升改造及清理工作。探索实施学前教育服务区制度,积极稳妥做好学前教育阶段招生入学工作。

11.推进义务教育优质均衡发展。建成金钟街雅郡小学、C地块小学2所小学,新增义务教育学位2700个。高标准创建全国义务教育优质均衡发展区。统筹区域教育发展需求,深化义务教育共同体建设和集团化办学,完善集团化办学、委托管理工作细则,推动优质教育资源共享,做强东丽优质教育品牌。开展控辍保学专项行动,做到义务教育应入尽入。积极稳妥做好义务教育阶段招生入学工作。开展民办义务教育学校决策机构备案工作,完善政府购买民办义务教育学位机制,规范民办义务教育学校办学行为。

12.推进普通高中优质多样发展。实施品牌高中建设工程和普通高中强校工程,强化分类指导,做到“一校一策”,鼓励和引导区域高中学校依托自身资源优势,合理定位、错位竞争、特色发展。以新课程新教材国家级示范区建设为突破口,进一步优化普通高中育人方式,推动普通高中分类办学、特色发展。持续做好新高考选科评估指导工作,加强选科走班教学管理、新高考命题分析、学生综合素质评价、生涯规划等问题研究和培训。

13.完善特殊教育、终身教育服务体系。加强特殊教育指导中心建设,推动明强特殊教育学校和普通学校随班就读融合教育,加强校际资源共享与整合。深化特殊教育课程体系建设,强化康教结合,高质量开展送教上门服务工作。健全学前到高中职业教育阶段特殊教育服务体系。完善社区教育公共服务体系建设,开展社区教育项目研究,打造终身学习品牌项目。举办好2023年全民终身学习活动周系列活动。加强老年大学建设,健全区—街—社区老年教育三级办学体系,提升全区老年教育办学水平。

14.推进职业教育优质创新发展。深化现代职业教育建设体系改革,深入推进职教中心创优赋能项目建设全面打造飞行训练实训中心、智能网联汽车创新中心产教融合实训基地紧贴我区产业布局,探索工业机器人、老年服务与管理、消防工程技术等专业方向。深化校企合作,持续与上海年代、海顺印业、津乐园等企业对接,通过订单班和新型学徒制模式提升学生专业技能水平,做好学生顶岗实习和就业安置。组织师生参加2023天津市中等职业院校技能大赛、海河工匠杯技能大赛及全国中职技能大赛。

四、强化队伍建设,推进提升核心竞争力

15.实施师德师风“铸魂”行动加强教师思想政治教育,引导教师带头践行社会主义核心价值观,增强价值判断、选择、塑造能力,强化责任担当。坚持课堂育德,引导广大教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程。坚持典型树德,组建先进教师师德宣讲团,开展优秀教师选树宣传活动,做好第39个教师节宣传庆祝系列活动,充分发挥典型引领带动作用。坚持规则立德,建立学生、家长和社会参与的监督体系,制定《东丽区教育系统教师失德失范行为处理办法》,推行师德责任清单、师德考核负面清单制度,坚决查处师德违规行为

16.持续加大师资配置。创新教师管理机制,稳步推进中小学教师“区管校聘”管理改革重新核定各中小学编制,合理使用机构编制资源,科学合理调配教师资源做好2023年新教师招聘,加大紧缺学科、学段教师精准招聘力度,破解师资紧缺难题。完善交流轮岗考核和激励机制,建立音体美教师走教制度,推进师资均衡配置。

17.全面提升教师素质。实施骨干教师梯队行动推进青蓝工程带头人工程名师工程专家工程加大市区级骨干教师培养力度。充分发挥思政教研工作室、思政名师工作室示范引领作用,每年吸纳10名专职思政教师进行专项培训加强与教育先进地区、先进学校合作交流,深化与天津师范大学等高校教师教育合作。开展2022年新教师转正培训、2023年新教师岗前培训、中小幼教师全员培训,全面提高广大教师专业素质。

五、完善治理体系,加快提升教育服务水平

18.筑牢校园安全防线。健全学校安全责任体系,完善分级管控和隐患排查双重预警机制。推进教育系统安全专项整治三年行动,持续开展消防、交通、食堂、宿舍、电气电路、校园欺凌、教育教学设施、化学实验室危险品等学校安全重点领域排查整治,着力消除各类安全风险隐患。持续开展防溺水、防欺凌、防暴力伤害、防电信网络诈骗和交通安全、消防安全等专项教育和国家安全教育,加强应急疏散演练,落实每月一次安全演练要求,提升师生员工处置突发事件能力和应急避险技能。加强信访矛盾排查,深入做好重复信访、信访积案化解工作。

19.深入推进依法治教。深入推进习近平法治思想进教材进课堂进头脑,积极开展教育系统“八五”普法工作。加强青少年法治教育,开展学生“学宪法讲宪法”系列活动。推进校园法治文化建设,在丽贤小学法律服务站为试点,积极创建校外青少年法治教育实践基地。开展依法治校示范学校创建活动。加大现代学校管理推行力度,完善学校章程,依法办学治校,依法维护安全稳定。坚持依法行政,深入开展“双随机、一公开”工作,依法严格查处违法违规行为。

20.强化教育督导评估。深入推进新时代教育督导体制机制改革,健全“督政、督学、评估监测”三位一体教育督导体系。做好区政府履行教育职责评价工作。推进学前教育普及普惠和义务教育优质均衡国家督导评估认定工作。加强责任督学队伍建设,对照挂牌督导工作要求,强化对中小学校、幼儿园的常态化督导,提高挂牌督导实效性。抓好我区2023年义务教育学校质量监测工作。深入推进教育评价改革,起草《东丽区深化新时代教育评价改革实施方案》,构建覆盖教育高质量发展考核评价指标体系,充分发挥教育评价指挥棒作用,提升学校治理水平。

21.加快实施智慧教育建设。推进信息化2.0能力提升,拓展应用智慧教育新场景,实施信息技术与教育教学融合应用项目。推进数字校园建设,实现全区中小学高速宽带接入和无线网络全覆盖。聚焦“互联网+教育”,开展学校名校网络课堂、专递课堂、名师课堂活动,扩大优质资源覆盖面。加大教师数字技术应用能力培训力度,组织师生参与精品赛事、教师培训等活动,增强教师信息化教学能力。落实网络安全等级保护制度,做好网络安全工作。

22.完善保障经费投入机制。强化教育经费执行监测,落实教育经费投入“两个只增不减”要求。加强部门预算绩效管理,做好重点项目事前绩效评估、绩效运行监控和绩效评价等工作,提高教育经费使用效益。指导各基层单位建立有效的内部控制制度,强化内部流程控制。加强财务管理力度,财经纪律、法律法规培训,规范各单位财务行为。完善内部审计工作机制,提升审计监督效能。

23.建立教育合作共享机制。深化京津冀教育协同发展,加强与北京、河北优质中小学开展校际交流活动。落实东丽区与滨海新区、河西区教育合作协议,提高教育协同发展水平。发挥东丽教育资源优势,加大对新疆、西藏、甘肃、河北等地区教育帮扶工作,办好内高班、内地中职班,推动各民族学生交流交融交往,为教育发展贡献东丽智慧。

24.优化教育改革发展环境。开展“创文攻坚·文明实践行动月”系列活动和区级文明校园评选活动,助力全国文明城区创建。做好教育系统创卫复审工作。发挥教育系统微信公众号矩阵作用,营造教育发展良好氛围。加强机关作风建设,出台《中国足彩网加强基础性工作的规定》。稳妥处理各类中国足彩网:平台意见建议,提高办件质量。规范办文办会工作,改进文风会风。做好学生课桌椅、智慧黑板等改造提升,做好新建校设备采购、提升教育装备条件保障能力。全面落实学生资助政策,深化资助育人建设,确保学生应助尽助。加强与人大代表、政协委员的沟通联系,做好建议提案办理工作。开展双拥共建活动,全面落实优抚政策,妥善安排军人子女入学入园工作。做好“双万双服”“四个全员抓,加强诚信体系建设,优化我区营商环境。

天津市东丽区教育局

202326




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